Ｈello 南半球老師 北半球老師大家好～我是Joey，你們好嗎？ 增加幼兒線上中文課互動/學習意願的3個小技巧 默默的暑假就這樣結束了，不意外地，因為印尼的疫情還是沒什麼好轉，所以我們學校還是一樣持續線上教學。 新學年新學期，相對於上個學年，學校和老師們其實沒有一個完整的...

幼兒線上同步中文課 | 幼兒也可以做的互動遊戲！不用怕幼兒操作電腦太慢哦 前幾週發現幼兒線上課，小孩學習能力是很強的，但是如果同時太多學生，效果其實還是有打折扣。 #小孩操作電腦和ipad還是需要比較多的反應時間 #一個人10秒也有可能讓其他幼兒失去耐性 ...

華語教學工具 | 用手機App幫教學影片加邊框，只要3秒！一個概念，適用於不同的APP #非同步課程#教學工具#手機剪輯 想讓教學影片豐富一點？還是不想自己的臉整個在螢幕前，一打開學生和家長都被嚇到，想要幫自己的教學影片加上邊框，手機APP裡找不到邊框的選項，要去哪裡加邊框...

#自製繪本分享 #幼兒華語 #手指謠 #非同步課程 #線上教學 #线上教学 哈囉老師們好，謝謝大家的回饋，今天換我來回饋大家。 經過哈哈老師(黃仁杰老師)同意，如果老師們有人也需要提供一些非同步的幼兒內容，你也不嫌棄我的影片的話，歡迎下載！希望可以讓老師們在密集備課下，可以...

不知道有多少幼兒華語老師，是因為疫情開始拍片剪片🤣🤣 （我就是） 我自己錄了三個星期的課，找了比較快速的方法，不然我真的會錄到天荒地老，剪到天荒地老。 這APP是其他校區的好同事和我分享的，一試成主顧。 （感謝善良有愛的遠方同事） #有時候行銷人員要我給宣傳影片...

老師們大家好，前幾天和一位老師馬上要上線上課的老師聊天，發現這個小活動對馬上要上場的老師，是有點幫助的，所以趕快分享一下幼兒線上課的經驗。 其實我跟開始教幼兒線上課的老師們一樣都是完全一無所知，超級無助。 只好試試看成人線上同步教學，有沒有什麼可以改善給幼兒使用的。 ...

來一點優雅的幼兒華語瑜珈課吧！ 我今天想要介紹一下我幼兒華語課上用的教具，Mideer Yogi瑜珈卡（真心推薦非業配） 這個瑜珈卡是之前在幼教社團看到的時候。我是先被Mideer Yogi的圖片給吸引，一看就是幼兒園小朋友會很喜歡的風格，所以我買了一套，希望可以用在我幼兒...

今天想要分享一個關於身體五官的活動。通常身體主題時候都會用歌曲、繪本相關活動，我在工作坊分享過幾個，怕大家膩了，所以趕緊來分享一些新的，哈哈哈！延伸出一個新活動，化妝刷學五官，還有其他的延伸相關活動。

海外華語老師中/英文面試題目-印尼篇 我2019年初開始在國立印尼瑪琅大學讀印尼文密集班課程，因緣際會之下，發現住家附近有三語學校，想說試試看不靠華師外派、或是其他機構，台灣的華語老師是不是有可能自行應徵華語教學的工作💪💪💪...

剛開始要寫幼兒華語課的教案，你會先想什麼？ 一般來說，如果需要上一堂幼兒華語課，我最先會想到的是以下問題。 ＊學生背景資料 學生年紀？語言程度？課時？這些幼兒會有興趣的內容？課程中我要加入什麼元素？ ＊學校和單位需求 校方使用教材？校方理念？校方要求目標？...

最近幫忙了兩位老師申請泰國🇹🇭和印尼🇮🇩幼兒華語老師的工作，這兩位老師都是自行丟履歷，為自己爭取來的機會，很開心他們願意相信我，讓我可以幫忙老師們修改教案，提出一下我的看法，幫助他們找新工作時更有自信。 因為我前兩個月也是自己遞履歷，也順便應徵到理想的印尼兒童華語教...

嗨嗨～大家好，我是彥辰。 上一篇分享講座中觀察到學弟妹們沒想到的事，這篇則會分享講座中的部分內容，內容適合大學生或是剛入行的老師們，提供一些我知道準備的方向和方法。 這篇先以「挑選適合的華語教學工作」為主。 為什麼需要挑選自己適合的華語教學工作呢？...

外籍生放長假回來，如何幫學生收心？ 📍所在國家：台灣 🏫教學環境：大學外籍生專班 ❓提問：面對即將來臨的第一堂課，針對舊生，怎麼幫助剛回到台灣的學生收心？建議用什麼活動或方式？先複習還是直接上新課？如果複習，多久時間和多少內容比較合適？ 咪咪老師回答：...

制度和教材限制了我的教學，老師該如何改變？ 📍教學國家：印尼 🏫教學環境：三語學校/國際學校/正規學校 📙教材：新加坡-歡樂夥伴 ✏華語老師提問： 我覺得在一般印尼正規學校有一個困擾就是沒辦法因材施教。我待過兩所學校，兩所都使用新加坡的教材，其中M校沒有能力分級，但P...

嗨嗨～大家好，我是彥辰。 出國前回到文藻應華系分享了一場職涯講座，標題是華教小白兔的叢林生存法則。 我原本想取名「華教小白兔的職場踩地雷」 因為剛開始到職場，就是一直在踩別人的地雷，然後自爆（年輕人不懂事） 人總是得在錯誤中學習成長嘛～～～🙆‍♀...

華研所系列這篇文章要聊研究所生活的病痛 （居然華研所能寫這麼多篇，太神奇了，可見帶我們的傷多大啊ＸＤ） 想寫這篇文章是因為出國前整理東西，發現了自己研究所期間的常備藥們（原本用手機拍紀念照，結果手機死機），猛然發現自己在研究所時真的生了很多病。...

教學環境：台灣華語中心 提問：學生程度不到該班的級別，但學生不願意降班時，該怎麼與學生溝通，才不會讓學生覺得不舒服？ 咪咪老師回答內容如下： 我覺得這裡有一個假設前提，老師一定是對的。 那個學生為什麼需要降班，是不是真的他的程度不到該級別？然後到底差了多少？...

大部分的人進華語教學研究所時，一定很多前輩、學長姐告訴你：「讀華研所別肖想兩年畢業。」 其實我入學前也以為研究所就是兩年不是嗎？以前大學身邊的人都是兩年讀完，所以造成我價值觀不正確，馬上報應在自己身上。各種天真爛漫的想像，結果……我讀了四年才畢業，親朋好友一直問你什麼時候畢...

之前有過幾場跟大學生交流的演講場合，不管是跟幼教系、應華系、還是華語學程的同學，都有問過我這個問題。 「我需不需要去讀個華研所？」 可能要先問一下你自己：「你為什麼要讀研究所？」 假設以下千萬種回答： 我覺得我華語專業不夠、大學畢業不知道要升學還是就業、研究所是我人生的規劃...

很感謝因為小明老師的引薦，讓我可以到成功大學授課。 這次的對象都是已經上了泰國華師外派的老師們，對我來說又是一個新挑戰💪。 因為遇到了一些問題，所以還是決定要寫個文紀念✍✍✍。 我自己整理這次跟以往培訓和華語工作坊不同的地方，對我來說，教育部華師外派培訓的特色如下：...