幼兒華語6小時師訓課紀錄
已更新：2018年4月8日
第一次挑戰6小時工作坊，就獻給文化大學了!! 覺得感動，我居然完成了（拭淚）
可以接到這個工作，完全要感謝可涵的之前推薦我到清大進行幼兒華語教學工作坊，在那場結束後，貞慧老師二話不說推薦我給文化大學這課程的老師，我這個小嫩嫩才有得到這麼難得的機會。
上輩子真的有燒好香，這輩子好多貴人相助耶!!!!
這次我負責兩門課程：
1. 幼兒華語課室管理與班級經營
2. 幼兒華語聽說活動設計
（可以發現這次沒有開教具課，所以去台北的行李減輕不少）
我很感謝當天參加的老師們，幾乎都有教學經驗，連專案助理也都是華語教學專業 其實有點緊張，加上其他相關課程老師都是大咖，一直想著什麼內容是可以快速幫助到來上課的老師們。而這真的得感謝游皓雲老師了，上次到雲飛進行幼兒華語教學工作坊後，老師給我很多建議，真的讓我對師訓課程又有更深一步的了解，所以我回家看完上次的影片後，又重新調整原本的講義和流程，也因為發現一些我以為講得很清楚，其實後來發現我錯了的地方，所以也改變了一些說明。
原本有上次參加雲飛工作坊的學員問我，這次課程是不是內容更多？他想要再來上，我這個人因為太怕下地獄，很老實跟他說：「內容其實主軸是一樣的。」後來課前發現已經修正得很不一樣了，看完這次在文化錄的影片，哈哈這課真的變得太不一樣了，我在此鄭重跟學員say sorry。
其實我當初被指派了兩門我根本無法上的課程，真的只能舉雙手投降，外加喊媽媽我不敢的那種課，恕小妹無能，還好專案助理和主任給我一條新（生）路，哈哈哈，不然不只要砸自己招牌，還把人家的招牌也砸了。
我開始著手準備前，自己設定的這個問題，是我假設學員會有興趣的，也是我希望我可以讓學員帶回去的內容。
如何規劃外國幼兒的華語課程？
小朋友對什麼樣的課程內容感興趣？
什麼活動可以有效讓幼兒練習中文？
什麼可以讓你跳脫成為專業的幼兒華語老師？
老師辛辛苦苦地設計出課程，但如何讓小朋友無法自拔地參與?
課堂狀況百百種，幼兒華語班級要如何經營？
身為一位外師，如何和外國小朋友們溝通 ?
如何經營良好親師管道? 讓家長想把你打包回家
也靠著這些問題，不斷一直檢視自己簡報內容，是不是規劃得當？嗯嗯，真的要越做越多次，經驗多了才可以改善再進步。
這次多了課前的破冰活動，希望每一個學員可以回到小時候，體驗一下小朋友上課的心情，想讓大家用一種歡樂的心情開啟課程，至於活動是什麼？就先不提了，哈哈哈自己看圖猜猜看好了！
後來整理照片發現大家都笑得好開心，連老師我自己照片笑得有點誇張，甚至有學員隔天特地傳訊息告訴我說：「我今天上班腦袋都是那一首歌，然後今天一整天都很開心，還把這首歌教給小朋友，小朋友都朗朗上口、臉上露出笑容，心裡真的感到欣慰與無比的成就感！」
我的天！這完全也滿足我的成就感啊！！超感謝那位老師跟我分享，而我排除萬難做這件事是對的啊！（講得多困難一樣）真的讓大家都體驗到小孩子那種單純的開心。
另外，這次討論教案時，也擁有比較完整的時間，至於分組人數更是完美的組合，可以兩人一組，我發現討論起來效果更好，激盪出來的東西更完整。這次看到有人教案輪廓甚至已經可以讓我上一個月的幼兒華語課了，哈哈。
其實回饋教案是我最喜歡的部分，也是這兩次我自己檢討自己做得最有自信的部分，因為可以照著我的經驗給回饋，又是很即時需要統整和回答的，這種挑戰好像會上癮，而且可以講真話，爽啊！（草原奔跑吶喊～～～）如果是大學生，我根本俗辣怕學生玻璃心碎，俗辣就４我。
謝謝來上課的老師們，不僅給我很多正面的回饋，還說出他們上課的感覺，都對我很有幫助。謝謝大家配合我各種無理的要求，不管是唱歌或是玩遊戲，兩堂課整整6小時，完全沒有人睡著，還看到老師們變得跟小孩一樣，笑得開心也玩得開心。更因為這樣，可以知道理解小孩學習中文時的心情，真心感謝大家跟我共度一個美好的週日!!!
謝謝你們的包容和愛
感謝每一個幫助我的人
感謝每個發生都是禮物
