華語教學活動｜疊杯學中文數字🔢

已更新：2019年3月17日

利用具體的東西建立小朋友的有數概念

疊杯就是一個相當有挑戰又能夠訓練團隊競賽的角落遊戲

教幼兒班的時候，很常教到數字，但會有部分小朋友即使是用自己母語也會算數算錯，

數概念還不是很健全，但是沒關係～我們可以多多複習

利用具體的東西幫助小朋友有數概念，我選擇疊杯是台灣小朋友在幼兒園角落活動很愛的一項，有挑戰、也可以跟朋友一起玩、一起競賽。

【教學流程】

-- 流程 --

上課前可以唱唱改編的兒歌，搭配手指動作，因為這首兒歌已經是大部分小朋友的已知了(先備經驗)，（10個印第安小男生-->　改成：10個可愛的小朋友）小朋友不需要重新學習旋律，反而很快的學會唱歌詞。

從學生的已知出發

接著老師會告訴小朋友今天學數字1-5 OR 1-10，把字卡一張一張擺上白板後，老師也會一邊念出這些數字的中文。

接著利用具體的杯子，在杯子上面會有數字，所以老師跟小朋友可以一邊數一邊擺疊杯。

-- 玩法 --

將班上小朋友分組，每一小組都有一組數字1-10的紙杯，請小朋友們依照數字順序放疊杯，一邊放要一邊念出數字的中文，讓疊杯最後呈現像一個金字塔。

-- 延伸玩法 --

可以讓程度更好的小朋友，再收疊杯的時候，也按照順序倒著收。

(10-9-8-7-6-5-4-3-2-1)

-- 活動小秘訣 --

1. 印尼的塑膠杯超級薄，很容易飛太遠～（兄弟本色音樂響起）

所以老師可以假裝很緊張，或是表演出輕手輕腳的放疊杯，老師我是浮誇派，還是捏著鼻子不呼吸，全班小朋友也會跟著暫時停止呼吸（非常祥和的狀態哈哈）反而會頓時讓全班小朋友都很專注在教室前面的活動。

2.老師示範放了一次疊杯，可以點坐在位置上的小朋友來放疊杯，只點守規矩的小朋友，這樣全班小朋友也會知道要守規矩就可以被老師點上台。

-- 活動小提醒 --

1.印尼的塑膠杯超級薄，我請學校阿姨幫我買的，拿到的時候發現太輕，而且寫不上字，所以我換立可白塗，哈哈所以老師們可以自己先試試看紙杯的重量和材質會比較好。

2.這個活動讓幼兒園小朋友也有分組活動的機會，互相幫忙和複習/提醒數字的念法，

上完課的教具也可以放到角落區讓小朋友可以玩。

3.小朋友在分組練習的時候，老師的工作就是下去每一組看看不同組和小朋友的進度，

適時的給予發音的指導。